כיצד גמגום בא לידי ביטוי בשפות שונות

למחקר שתי מטרות מרכזיות: 1) להבין כיצד גמגום בא לידי ביטוי בשפות שונות בקרב ילדים דו-לשוניים; 2) לבחון את הקשר בין אי-שטף נצפה אצל ילדים מגמגמים ושאינם מגמגמים לבין עמדות התקשורת שלהם, כפי שהם עצמם תופסים אותן.

השפות שאנחנו חוקרים

אנו בוחנים דוברי שבע שפות בית שונות — רוסית, אנגלית, יידיש, אמהרית, צרפתית, ספרדית וערבית — הדוברים עברית כשפת החברה.

גילאים

אנו אוספים נתונים בטווח גילאים רחב, בין 7 ל-17, כדי להבין כיצד גמגום ועמדות תקשורת משתנים לאורך הגילאים.

באמצעות השוואה בין שפת הבית לשפת החברה, ובין אי-שטף נצפה לבין עמדות נתפסות, אנו שואפים לספק הערכה הוליסטית של הדיבור — הן אצל ילדים מגמגמים והן אצל ילדים שאינם מגמגמים. ידע זה צפוי לסייע לקלינאים להבין את תפקיד תפיסותיהם של ילדים לגבי הדיבור שלהם, ואנשי חינוך ילמדו על יכולות השפה של ילדים דו-לשוניים במצבים שונים, כפי שהילדים עצמם תופסים אותן.

המחקר ממומן על ידי הקרן הלאומית למדע (ISF), מענק מספר 2673/25.