שפּרינגט צום הויפּט-אינהאַלט
קומט זעט אונדזער איצטיקע פֿאָרשונג!

לאַבאָראַטאָריע פֿאַר פֿאָרשונג פֿון צוויישפּראַכיקייט און שטאַמלערייַ

מיר שטודירן ווי קינדער וואָס וואַקסן אויף מיט מער ווי איין שפּראַך דערפֿאַרן שטאַמלערייַ — און ווי קליניקערס, פֿאָרשערס און פֿאַמיליעס קענען דאָס בעסער פֿאַרשטיין.

באַגריסונגען אין די פֿילע שפּראַכן וואָס די משפּחות אין אונדזערע שטודיעס רעדן

צי האָט איר געוווּסט?

50+

שפּראַכן וואָס מען רעדט אין ישׂראל

50%+

פֿון די קינדער אין ישׂראל וואַקסן אויף צוויישפּראַכיק

7–17

די עלטער פֿון די קינדער אין אונדזערע שטודיעס

7

היים־שפּראַכן וואָס מיר פֿאָרשן — צוזאַמען מיט העברעיִש

ווי קענען מיר אײַך העלפֿן?

באַטייליקט זיך אין אונדזער פֿאָרשונג!

מיר פֿאַרבעטן קינדער וואָס שטאַמלען און קינדער וואָס שטאַמלען נישט — יאָרן 7–17 וואָס רעדן אין דער היים ענגליש, רוסיש, פֿראַנצייזיש, יידיש, אַמהאַריש, אַראַביש אָדער שפּאַניש (מיט העברעיִש). מיר פֿאַרבעטן אויך קינדער וואָס רעדן בלויז העברעיִש.

ענגליש · העברעיִש · רוסיש · יידיש · פֿראַנצייזיש · אַראַביש · אַמהאַריש · שפּאַניש

באַקומט אַ 100 שקל קופּאָן אין דאַנקזיך איינשרייַבן

אונדזערע איצטיקע פּראָיעקטן

אונדזער וויזיע: יעדעס קינד איז איינציקאַרטיק; צוויישפּראַכיקייט און רעדע-פּאַטערנס ווי שטאַמלערייַ זיינען נאָר מאַניפֿעסטאַציעס פֿון דער איינציקאַרטיקייט. אין אונדזער לאַבאָראַטאָריע פֿאַרטײַטשן מיר די פֿילאָסאָפֿיע אין אַקציע. דורך גרויס-סקאַליקע שטודיעס אַרבעטן מיר בעסער צו פֿאַרשטיין די דאָזיקע פֿאַרשיידענע קאָמוניקאַציע-פּראָפֿילן, כּדי יעדן קינד צו געבן די שטיצע וואָס ער פֿאַרדינט.

צוויישפּראַכיקייט

איז צוויישפּראַכיקייט טאַקע אַ מעלה? ישׂראל איז די בעסטע פֿאָרשונג-לאַבאָראַטאָריע אין דער וועלט!

צי האָט איר געוווּסט? אין ישׂראל ווערן גערעדט מער ווי 50 פֿאַרשידענע שפּראַכן, און איבער 50% פֿון די קינדער וואַקסן אויף צוויישפּראַכיק.

ווער זענען ירושה-רעדערס? וואָס איז אַ ירושה-שפּראַך?

ירושה-רעדערס וואַקסן אויף אין דער היים מיט אַ שפּראַך וואָס איז אַנדערש פֿון דער אַרומיקער רוב-שפּראַך. זייער אַנטוויקלונג איז רייַך, אייגנאַרטיק און אָפֿט מאָל נישט פֿאַרשטאַנען.

שטאַמלערייַ

שטאַמלערייַ דריקט זיך אויס אַנדערש ביי יעדן קינד. די באַמערקטע שטאַמלערייַ קען זייַן אַנדערש פֿונעם קינדס אייגענעם דערלעבעניש.

ווען טוט שטאַמלערייַ זיך ערשט באַווייַזן?

שטאַמלערייַ הייבט געוויינטלעך אָן צווישן יאָרן 2 און 5 — אין דער שנעלסטער צייט פֿון שפּראַך-אַנטוויקלונג.

וואָס טוט מען?

פֿרי באַוווּסטזייַן און שטיצנדיקע קאָמוניקאַציע מאַכן דעם חילוק. אויף דער זייַט „פֿאַר עלטערן״ ווייַזן מיר וואָס צו דערוואַרטן און ווען זיך צו ווענדן פֿאַר הילף.

פֿאַר וואָס דאָס איז וויכטיק

מיר שטרעבן צו שאַפֿן אַ גרויסן דאַטן-מאַגאַזין פֿון רייד — מיט שטאַמלערייַ און אָן — פֿון צוויישפּראַכיקע רעדערס פֿון פֿאַרשידענע שפּראַכן. דאָס העלפֿט אונדז פֿאַרשטיין ווי שפּראַך-פֿעיִקייט אַרבעט מיט שטאַמלערייַ.

אונדזער ווידזשאָן

אַ בריק צווישן וויסנשאַפֿט און עמפּאַטיע

שטרענגע פֿאָרשונג וואָס בלייבט מענטשלעך — נוציק פֿאַר די פֿאַמיליעס וואָס לעבן מיט די פֿראַגעס וואָס מיר שטודירן.

צוויישפּראַכיקייט איז אַן אַקטיוו

צוויישפּראַכיקע קינדער און דערוואַקסענע האָבן אַן אייגנאַרטיקע, רייַכע שפּראַך-אַנטוויקלונג. מיר באַטראַכטן דאָס ווי אַ כּוח, נישט ווי אַ קאָמפּליקאַציע.

פֿאַר וואָס ביידע צוזאַמען?

ווייַל די איצטיקע קלינישע געצייַג זענען געבויט פֿאַר איינשפּראַכיקע באַפֿעלקערונגען. מיר ווילן דאָס בייַטן.

באַקענט זיך מיט אונדזערע פֿאָרשערס

Dr. Sveta Fichman

Dr. Sveta Fichman

הויפּט-פֿאָרשער

ד״ר סוועטאַ פֿיכמאַן איז אַ קלינישע לינגוויסטיקערין, פֿאָרשערין און אוניווערסיטעט־לעקטאָרין, וואָס ספּעציאַליזירט זיך אין דער קאָמפּליצירטער אינטעראַקציע צווישן צוויישפּראַכיקייט, שפּראַך־אויפֿנעמונג און אַטיפּישער רייד־ און שפּראַך־אַנטוויקלונג. זי האָט אַ דאָקטאָראַט אין קלינישער לינגוויסטיק און אונטערריכט אין עטלעכע אַקאַדעמישע אינסטיטוציעס, אַרייַנגערעכנט דעם ירושלימער אינטערדיסציפּלינאַרן קאָלעדזש און טאַלפּיות קאָלעדזש פֿאַר חינוך. איר איצטיקע פֿאָרשונג פֿאָקוסירט זיך אויף מאַניפֿעסטאַציעס פֿון שטאַמלערייַ ביי קינדער פֿון פֿאַרשידענע ירושה־שפּראַך רקעים. אין 2026 האָבן זי און ד״ר דבֿורה פֿרויד באַקומען אַ פּרעסטיזשפֿולן ISF גראַנט צו פֿירן אַ מולטידיסציפּלינאַרע שטודיע וועגן קאָמוניקאַציע־סטראַטעגיעס און שטעלונגען ביי צוויישפּראַכיקע שול־קינדער.

Dr. Debora Freud

Dr. Debora Freud

הויפּט-פֿאָרשער (צוזאַמען)

ד״ר דבֿורה פֿרויד איז אַ קאָמוניקאַציע-קליניקערין און אַ עלטערע פֿאַקולטעט-מיטגליד פֿון דעם אָפּטייל פֿאַר קאָמוניקאַציע-אומאָרדענונגען אין טעל-אָבֿיבֿ אוניווערסיטעט. פֿליסיקייט-שטערונגען זענען איר הויפּט-אינטערעס אין איר קלינישער אַרבעט, ווי אויך אין לערנען און פֿאָרשונג.

פֿאָרשט אונדזער פֿאָרשונג

מיר פּרעזענטירן אונדזער פֿאָרשונג אויף וועגן וואָס דינען פֿאַרשידענע עולמס. קלייַבט די פּערספּעקטיוו וואָס איז אייך מער רעלעוואַנט.