ווי שטאַמלערייַ דריקט זיך אויס אין פֿאַרשידענע שפּראַכן

די שטודיע האָט צוויי הויפּט-צילן: 1) פֿאַרשטיין ווי שטאַמלערייַ דריקט זיך אויס אין פֿאַרשידענע שפּראַכן ביי צוויישפּראַכיקע קינדער; 2) אונטערזוכן דעם פֿאַרבינד צווישן באַמערקטע ניט-פֿליסיקייטן ביי קינדער וואָס שטאַמלען און וואָס שטאַמלען נישט, און ווי די קינדער אַליין נעמען אָן זייער קאָמוניקאַציע.

די שפּראַכן וואָס מיר שטודירן

מיר אונטערזוכן רעדערס פֿון זיבן פֿאַרשידענע היים-שפּראַכן — רוסיש, ענגליש, יידיש, אַמהאַריש, פֿראַנצייזיש, שפּאַניש און אַראַביש — וואָס רעדן העברעיש ווי די שפּראַך פֿון דער געזעלשאַפֿט.

עלטער

מיר זאַמלען דאַטן פֿון אַ ברייטן עלטער-דיאַפּאַזאָן, פֿון 7 ביז 17 יאָר, צו פֿאַרשטיין ווי שטאַמלערייַ און קאָמוניקאַציע-שטעלונגען בייַטן זיך מיט די יאָרן.

דורך פֿאַרגלייַכן די היים-שפּראַך מיט דער געזעלשאַפֿט-שפּראַך, און דורך פֿאַרגלייַכן באַמערקטע ניט-פֿליסיקייטן מיט די קינדערס אייגענע שטעלונגען, שטרעבן מיר צו געבן אַ פֿולשטענדיקע אָפּשאַצונג פֿון קינדערס רייד — ביי קינדער וואָס שטאַמלען און וואָס שטאַמלען נישט. דאָס וויסן וועט העלפֿן קליניקערס פֿאַרשטיין די ראָלע פֿון קינדערס באַגריפֿן וועגן זייער אייגן רייד, און דערציִער וועלן זיך דערוויסן וועגן די שפּראַך-פֿעיִקייטן פֿון צוויישפּראַכיקע קינדער אין פֿאַרשידענע סיטואַציעס — ווי די קינדער אַליין זעען זיי.

די שטודיע ווערט פֿינאַנצירט פֿון דער ישׂראל וויסנשאַפֿט-פֿונדאַציע (ISF), גראַנט נומער 2673/25.