በISF የተደገፈ ጥናት — መንተባተብ በሁለት ቋንቋ ልጆች ላይ በተለያዩ ቋንቋዎች እንዴት እንደሚገለጽ ይመረምራል።
ጥናቱ ሁለት ዋና ዓላማዎች አሉት፦ 1) መንተባተብ በሁለት ቋንቋ ተናጋሪ ልጆች ላይ በተለያዩ ቋንቋዎች እንዴት እንደሚገለጽ መረዳት፤ 2) በሚንተባተቡ እና በማይንተባተቡ ልጆች ላይ የሚታየው የንግግር መስተጓጎል ከልጆቹ የራስ የመግባቢያ አመለካከት ጋር ያለውን ግንኙነት መመርመር።
ሰባት የተለያዩ የቤት ቋንቋዎች ተናጋሪዎችን — ራሺያኛ፣ እንግሊዝኛ፣ ይዲሽ፣ አማርኛ፣ ፈረንሳይኛ፣ ስፓኒሽ እና አረብኛ — ዕብራይስጥን የማህበረሰብ ቋንቋ አድርገው የሚናገሩትን እንመረምራለን።
መንተባተብ እና የመግባቢያ አመለካከቶች በዕድሜ እንዴት እንደሚለወጡ ለመረዳት፣ ከ7 እስከ 17 ባለው ሰፊ የዕድሜ ክልል መረጃ እንሰበስባለን።
የቤት ቋንቋን ከማህበረሰቡ ቋንቋ ጋር በማነፃፀር እና የሚታየውን የንግግር መስተጓጎል ከራስ አመለካከት ጋር በማነፃፀር፣ ለሚንተባተቡም ሆነ ለማይንተባተቡ ልጆች ንግግር ሁለንተናዊ ግምገማ ለመስጠት እንፈልጋለን። ይህ እውቀት ክሊኒሻኖች ልጆች ስለ ንግግራቸው ያላቸውን አመለካከት ሚና እንዲረዱ ይረዳል፤ የትምህርት ባለሙያዎችም ሁለት ቋንቋ ተናጋሪ ልጆች በተለያዩ ሁኔታዎች ያላቸውን የቋንቋ ችሎታ — ልጆቹ ራሳቸው እንደሚገነዘቡት — ይማራሉ።
ይህ ጥናት በእስራኤል ሳይንስ ፋውንዴሽን (ISF)፣ የድጋፍ ቁጥር 2673/25 የገንዘብ ድጋፍ ይደረግለታል።